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停课不停研,线上会议也高效——乐清市通用技术学科开展网上教研活动

时间:2020-3-9 12:50:26    来源:本站   作者:三创网络   阅读数:

 

 

37日,乐清市通用技术学科在网上召开视频会议,各个普高学校的高三任课教师和高二备课组长参加,会议由通用技术教研员谢乐冬老师主持。

C:\Users\yld\AppData\Local\Temp\WeChat Files\2cd9dfc804c097cda12e85b716f08bb.png本次会议主要有4个议程,第一个议程,教研员谢乐冬老师对20201月浙江省技术学科首考质量分析。第二个议程,乐清中学张建攀老师对高考中核心素养的测评以及近段时间网课有效性的探讨。第三个议程,虹桥中学的袁红革老师开展讲座,对电子控制技术中难点问题“三极管的放大状态”进行了重点讲解。第四个议程,知临中学章国胜老师开展讲座,对电子控制技术中逻辑门的应用进行了介绍。

谢乐冬老师首先向老师们介绍了本次通用技术考试的整体情况,展示了全市普高各科一段占比情况,分析了我市不同层次不同类别学校通用技术学科考试的情况,详细点评了每个学校的考试情况,线上表扬进步明显的学校,也对有所退步的学校进行后期教学的指导。根据这些数据,谢老师点明了接下来高三技术备考面临的主要问题,针对共性问题,希望大家群策群力,在特殊时期线上教学更要加强合作交流。

谢老师还对近期线上教学调研进行了反馈,要求大家课前精准备课,了解学情,研究高考,细化教学目标,精选教学内容,在课中注重互动,帮助学生建构知识,提炼方法,提高课堂效果,在课后紧抓落实反馈,全批全改,及时反馈。还要充分利用网络教学的优点,不仅苦干,也要巧干,保障线上教学的效果。谢老师最后还介绍了本学期教研计划,布置了教学任务,希望大家未雨绸缪,提前规划,提高教学教研能力。

来自乐清中学的张建攀名师讲述了核心素养导向下的测评,分享了他在网课背景下的教学安排。他强调了学科核心素养的考核不是空号,围绕近几次的高考试卷,例举多处真题,体现了对核心素养的考核,高考真题越来越趋向于有真实情境的题目,这就要求学生在学习过程中养成一定的技术意识,一些产品加工和操作也不再是简单地考核识记,而是需要具有一定加工操作经验,体现出对物化能力的要求。对于当前疫情期网课教学,张老师也谈了他对网课的优势和劣势的认识,提出需要做出一些改变,适应网络课堂中的教与学。张老师还介绍了在特殊时期乐清中学对线边生的指导经验。张老师从教学理念、网课教学的安排、线边生的指导,给予了会与老师非常宝贵的经验,受到了大家的好评。

来自虹桥中学的袁红革老师向与会老师做了“三极管的电流放大作用和电路分析”的讲座,这一块是通用技术电子控制技术中的知识难点,也是考试的重点,如何把这一块讲清楚,一些教师也觉得难。袁老师借助真题,由表及里,深入浅出地讲明白了三极管放大的作用对电路的影响,让与会老师豁然开朗,受到了大家点赞。

C:\Users\yld\AppData\Local\Temp\WeChat Files\ef4800e68d9593e118980340268c932.jpg来自知临中学的章国胜老师对电子电路中数字逻辑门开展了专题讲座,他从数字逻辑门的教学重点、目标达成的手段、在选考中逻辑电路考查点这三个方面进行了讲述,他整理一些典型题目,结合例题,对数字逻辑门这个看似简单的知识点进行了重点剖析,让一线教师感受到了重点中学教师备课地细致和精准。在教学过程中,章老师总是想方设法地把知识点生活化、形象化,化难为简,尽可能地帮助学生更高效地识记,但是又步步深入,逐级拓展,扎扎实实地落实知识点,又适度挖掘学生潜力,这给与会老师树立了很好地榜样。

三个多小时的网络会议,学习探讨气氛活跃,与会教师与主讲教师互动充分,交流及时,让所有参会老师大大收获,既提高了教育教学水平,有获得了专业提升,在疫情特殊时期,停课不停研,线上会议也高效。

 

 

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